Преемственность детского сада и школы – это два звена одной цепи, помогающие сделать образовательную среду для детей единым целым. Такой плавный переход от одной образовательной ступени к другой позволяет сохранить у ребенка уже имеющиеся и развить новые знания, умения и навыки.
Мы воспитываем в детях коммуникативные навыки, навыки самообслуживания, знакомим с основами безопасности, умением управлять своим поведением в соответствии с принятыми нормами и правилами.
Школа-гимназия New Tone начинается с детского сада. Обучающая программа нашего детского сада рассчитана на полноценную подготовку ребёнка к дальнейшему обучению в начальной школе. В саду ребёнок проходит адаптацию к коллективу сверстников, у него закладываются навыки общения с другими детьми, он приобретает опыт и усваивает нормы поведения, которые пригодятся в школе и в будущей жизни.
Воспитатели сада и обучающий персонал — это креативные педагоги с высокой квалификацией и опытом работы.
Режим работы детского сада с 8:30 до 18:00 часов с понедельника по пятницу. В саду созданы все условия для комфортного, безопасного и интересного времяпрепровождения детей.
Дети получают сбалансированное 5-разовое питание, меню учитывает индивидуальные особенности детей (аллергия, непереносимость и т.д.).
В саду имеются: младшая группа, средняя группа, старшая группа и нулевой класс (подготовка к школе). В нашем расписании: математика, чтение, основы грамотности, ознакомление с окружающим миром, рисование, лепка, конструирование, английский язык (5 раз в неделю), а также хореография, тхэквондо, музыка и шахматы. В старшей группе, и в нулевом классе проводятся уроки ментальной арифметики.
На наших занятиях мы:
- Развиваем мелкую моторику, что положительно влияет на речь детей, память, внимание, способность концентрироваться;
- Лепим, рисуем, делаем аппликации и поделки из самых разнообразных материалов. Это способствует развитию фантазии и воображения;
- Изучаем основы математики (цвета, формы, счет, сравнения, размер и т.д.). Это занятие учит детей анализировать и систематизировать, рассуждать, мыслить логически и абстрактно;
- Изучаем английский язык в игровой форме, читаем и учимся рассказывать, выражать свои мысли, что прекрасно развивает память и мышление;
- Танцуем, поем и играем в активные игры, тем самым учимся выражать себя, развиваемся эмоционально и физически;
Детский сад “Гармония детства”– уникальная по своей концепции образовательная организация. Вот уже 11 лет мы встречаем детей с двухлетнего возраста и ведём за руку до самой школы с лозунгом “Растем вместе!”. Наша миссия — участие и профессиональный подход в формировании успешного поколения.
У нас:
- Уютная теплая атмосфера
- Заботливые и профессиональные педагоги
- Развивающие занятия каждый день
- Музыкально-эстетическое развитие (музыкальные занятия, хореография)
- Творческие занятия
Познавательное развитие (ознакомление с окружающим миром, природой, экспериментальная площадка) - Развитие речи и логического мышления(индивидуальные занятия с логопедом)
- Подготовка к школе (обучение грамоте и чтению, навыкам письма)
- Знакомство с основами математики, знакомство элементам геометрии (развивающее обучение по методике В. Воскобовича)
- Ежедневные занятия английского языка
- Физическое развитие (круглогодичный бассейн с профессиональным тренерами, занятия тхэквондо)
- Обучения правилам поведения в коллективе и навыкам общения со сверстниками, развитие и поддержка детской субъектности
- Обучение навыкам самообслуживания.
- Свой пищеблок (пятиразовое сбалансированное питание).
Умар, 8 класс
“В детском саду я научился многому. После садика мне было легче учиться в школе, потому что многие мои друзья тоже выпускники этого же садика. В садике меня научили читать, писать, как вести себя в школе, разговаривать на английском, рисовать, плавать, мы занимались тхэквондо. Каждый день в садике был особенным по-своему: не было скучно, было всегда что-то новое, интересное. В первом классе, я уже умел считать, а мои одноклассники этого не умели, поэтому мне было очень легко. Я был на голову выше, чем все остальные. ”
Кирилл, 4 класс
“Мама с папой познакомили меня с Элиной Артуровной и отправили в детский сад. Сперва мне казалось, что я не справлюсь, но когда понял, что в этом детском саду классно, познакомился с ребятами, преподают английский язык, учат рисовать, тогда я понял, что у меня все получится. Мне нравилось, что у нас было плавание, что мы учили английский, нравилась вкусная еда. Раньше я не умел плавать, а в детском саду научился. Я научился нормально рисовать. Мы изучали буквы, учились считать. Мне нравились мои одногруппники, которые меня поддерживали. С некоторыми мы сейчас дружим. А еще у нас были веселые праздники. Когда я пришел в школу, мне было немного легче, чем остальным, потому что все, что проходили в первом классе было повторением того, что было в садике, особенно по английскому. Во втором классе начались уже сложнее уроки. ”
Дарина, 3 класс
“Мне нравится мой детский сад. Здесь учились я и моя сестренка. Мне повезло, что после садика, мы почти все вместе пошли в первый класс. Когда ты новенькая и знакомых нет, бывает очень-очень страшно, что никто с тобой не будет дружить. Но я пошла со всей компанией, поэтому было уже не так страшно.
Я помню, у нас была воспитательница Ирина Валерьевна: она давала нам задания, где нужно было подбирать числа, слова, — и это задание мне помогло в школе. В садике у нас была математика, чтение, английский, прописи. Когда я пришла в школу, я уже умела неплохо читать. Хотя чтение сначала я не любила, но когда научилась читать, — мне понравилось. Это благодаря садику, потому что там нам говорили: «Читать! Читать! Читать!» ”