Экспертная неделя прошла в гимназии и детском саде New Tone
В конце апреля в Английской гимназии New Tone снова работали международные эксперты в сфере образования Мария Моисеевна Миркес и Татьяна Александровна Костенко. Их регулярные приезды в Ташкент — часть системного внешнего аудита для контроля и повышения качества образовательной деятельности гимназии и детского сада New Tone Kids.
В центре внимания команды педагогов оказалась работа над совершенствованием 3D-модели преподавания. Эта концепция позволяет учителям видеть развитие каждого ребенка в трех измерениях, не ограничиваясь оценкой его академических знаний. Не менее важны развитие компетенций 4-К (коммуникации, критического мышления, креативности и умения работать в команде) и, что особенно ценно, воспитание субъектности. Педагоги разбирали, как учить ребят осознанно делать выбор, заявлять о своих потребностях и находить волевой ресурс для достижения целей.
Стратегическое преимущество гимназии — тесная интеграция с дошкольной ступенью. Именно там закладываются основы субъектной модели поведения, которые в последующем определяют успехи человека в школе и после её окончания. Дальнейшее развитие методической преемственности между детсадом и школой важно, чтобы те уникальные навыки самостоятельности, которые ребенок обретает в дошкольном возрасте, получали качественное продолжение в начальных и средних классах гимназии.
Практическая часть аудита включала серию включенных наблюдений за учебным процессом. Совместно с экспертами учителя анализировали, как ценности школы реализуются в ежедневном взаимодействии с учениками. Важной частью программы также стали встречи с родителями.
— Мы убеждены, что качественное образование невозможно без открытого диалога. Обсуждая с семьями образовательные ориентиры, педагоги New Tone создают единое смысловое поле. Это помогает родителям лучше понимать, какие навыки станут фундаментом успеха их детей в будущем и как именно школа помогает раскрыть потенциал каждого ученика, — отметила Мария Миркес.
Ещё на эту тему:
Как работает и что дает внешний контроль качества уроков в New Tone?
Expert Week at New Tone Gymnasium and Kindergarten
At the end of April, international education experts Maria Moiseyevna Mirkes and Tatyana Alexandrovna Kostenko returned to the New Tone English Gymnasium in Tashkent. Their regular visits are part of a systematic external audit to monitor and enhance the quality of educational activities at the gymnasium and New Tone Kids kindergarten.
The teaching team focused on refining the 3D teaching model. This approach enables teachers to track each child’s development across three dimensions, beyond just academic knowledge. Equally vital are the 4C competencies (communication, critical thinking, creativity, and collaboration), along with fostering agency. Educators explored how to teach students to make conscious choices, voice their needs, and tap into their willpower to achieve goals.
The gymnasium’s strategic edge lies in its close integration with the preschool stage. That’s where the foundations of agentic behavior are laid, shaping a person’s success in school and beyond. Further developing methodological continuity between kindergarten and school is key, ensuring the unique independence skills children gain in preschool are nurtured effectively in primary and secondary grades.
The audit’s practical component featured a series of embedded classroom observations. Teachers, alongside experts, analyzed how the school’s values come to life in daily student interactions. Parent meetings were also a key part of the program.
«We firmly believe quality education is impossible without open dialogue. By discussing educational goals with families, New Tone educators create a shared meaningful space. This helps parents grasp which skills will form the foundation of their children’s future success and how the school unlocks each student’s potential,» noted Maria Mirkes.
