Искусственный интеллект уже в тетрадках первоклассников — и это не преувеличение. Как реагировать на тексты, которые явно написаны не рукой семилетнего ребёнка? Позволять ли детям использовать нейросети? Какие у этого есть плюсы и минусы? Гулнора Хамзаевна Карабаева, педагог начальной школы с 33-летним опытом, тренер по ментальной арифметике и скорочтению, уверена: искусственный интеллект — это и вызов, и возможность. Запретить ИИ уже вряд ли получится, поэтому лучшее решение — учить детей пользоваться им с умом.
